黑龙江省为22万大中专毕业生出台就业新措施

发布时间:2020-11-01    来源:登录|首页 nbsp;   浏览:25091次
本文摘要:2010年黑龙江省普通大中专毕业生规模超过22万人,再加上过去没有低收入的毕业生,低收入的毕业生数量比去年进一步减少。

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2010年黑龙江省普通大中专毕业生规模超过22万人,再加上过去没有低收入的毕业生,低收入的毕业生数量比去年进一步减少。最近,黑龙江省教育厅就解决问题的毕业生低收入问题,发布了《关于2010年普通大学毕业生低收入工作的通报》。《举报拒绝,各地市主管部门应主动协商有关部门积极探索落实大学生社区低收入规划、农村基层公共卫生人才服务规划等新基层低收入项目,在更好的领域为基层运送高素质人才。同时,各地要大力实施各类基础低收入项目,完善服务毕业生在基础持续发展前的保障体系。

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各大学充分发挥市场人才配置的基础,完善高中毕业生低收入市场机制,回顾,进入等多种方法,加大低收入市场扩大工作力度。各高校应以校园市场为主体,以常设性、区域性、行业性、校间合作市场为补充方式,进一步加强高校毕业生低收入市场、人力资源市场相互全面贯通,逐步开发省外毕业生低收入市场,建立资源共享,建立规范、高效、有序的毕业生低收入市场体系。同时,高中充分发挥出身者等社会资源,寻求新的合作伙伴,希望为毕业生拓宽低收入渠道。

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各学校要建设全员化、专兼并的低收入工作团队和高水平、专业化、比较平稳的就业辅导老师团队。就业指导专业教师必须进入专业技术岗位系列。高校积极探索创建符合黑龙江省情的职业发展和就业辅导课程体系,编制出版发行职业辅导系列教材,有条件的学校正式成立就业辅导教研室,积极开展就业辅导课程巡回、访问、票选等活动,建设精品课程、样板课程。

各地大力构建完善的毕业生低收入公共服务立体化平台,有条件的学校可以率先组建低收入信息服务联盟。各地高校要充分整合利用互联网技术和黑龙江省毕业生低收入工作系统资源,采取线上、线下服务相结合的方式,解决问题人才市场供求信息不平面的问题。

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中职学校要减缓低收入信息服务网络建设的步伐,要求有毕业生的学校在今年年底前开通。各大学应建立高中毕业生低收入统计资料工作检查和检举制度,对毕业生就业率虚假实施否决制。各学校应加大专业调整力度,对低收入情况不佳的专业进行客观分析,区分情况采取有力措施不予调整。

教育部门了解实施低收入情况和高中发展等有关工作的制度,贯彻落实毕业生低收入工作情况作为学校招生计划决定、质量评价、经费投入、专业设置和班级评价等重要依据。各学校应加强与地方政府、行业协会、企业等的联系和合作,资源共享以增进低收入为目的的实践中的教育和培训基地。高职院校应大力推进双证制度,逐步取得专业合适的职业资格证书,作为其学生毕业条件之一,增加生产性实训教育决定,保证学生毕业前有丰富的顶研修经验,时间一般在半年以上。


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